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ALBERTO MANZI storia di un maestro. “fa quel che può, quel che non può non fa”
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Una storia speciale di un maestro speciale che ebbe anche i suoi problemi per le idee che sosteneva, come quelle sui voti. Che non metteva. Il maestro Manzi aveva un timbro: “fa quel che può, quel che non può non fa”.
Il maestro Manzi non si arrabbiava per i suggerimenti in classe, perché credeva che la classe, la squadra fosse il futuro, ed incoraggiava il senso critico di ciascuno, più che la competizione. “L’attenzione e la voglia di imparare di un bambino vanno conquistate, non imposte”.
Attenzione però a pensare ad una figura conciliante con gli studenti, il maestro aveva un forte senso del ruolo dell’insegnante, che doveva essere un educatore, e non concepire il proprio lavoro come una missione, ma come una professione intellettuale, da svolgere con metodo e passione.
“Spero che abbiate capito quel che ho cercato sempre di farvi comprendere. Non rinunciate mai ad essere voi stessi. Siate sempre padroni del vostro senso critico, e niente potrà farvi sottomettere. E ricordatevi io rimango qui al solito posto. Ma se qualcuno vorrà distruggere la vostra libertà la vostra generosità,la vostra intelligenza, io sono qui, pronto a riprendere il cammino insieme. Perché voi siete parte di me, e io di voi”
(Alberto Manzi, lettera alla classe Quinta)